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國中會考 1/3考生英數待加強

 
 

 

 

    台師大心測中心今天公布104年國中教育會考相關統計,今年英語、數學2科,都有約1╱3的考生「待加強」,進入高中職需補救教學。

    國中教育會考的主要功能是鑑定國中3年學力,並作為高中職補救教學的依據。但現行十二年國教「免試入學」,全國15個就學區都將會考列為重要項目之一,攸關28萬考生升學權益。

    根據心測中心最新公布的統計數據,全國共有1641人獲得最高的5科精熟、寫作6級分(5A、6級分),佔全部考生0.59%,比去年的2276人、占0.86%略低。

    由於會考是採「標準參照」,即預先設定好精熟、基礎的門檻,各等級每年人數會變動,並可做跨年比較。今年考生表現最差的仍是英語、數學2科,英語有33.20%的人「待加強」,數學則是33.22%,和去年十二年國教首屆會考的情況(英33.73%、數33.40)差不多。

    今年考生比較有長進的是社會科,待加強比率從去年的19.95%下降至14.77%。自然科待加強也從25.25%下降至22.81%。

    將眼光放在前段考生,今年會考5科「精熟」的比率,國文、英語略微提升約1到2個百分點,數學、自然下降約1個百分點,社會科差異不大。

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