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每天晨讀十分鐘


 


為學童奠定閱讀基礎 



 



   2013年3月13日 下午5:37








   


    臺東縣瑞源國小地處偏遠,學校三分之一的學生來自單親、隔代教養、低收入戶家庭,看見「唯有教育才能翻轉生命」,瑞源國小從『閱讀』著手,強化學童基本能力,每天固定晨讀十分鐘,養成孩子的閱讀習慣,更大幅提升學生的識字量。 曾獲選教育部「閱讀磐石學校」的臺東縣瑞源國小,連小學一年級的孩子,都可以隨手拿起一本繪本書,流暢的讀著故事內容。

    校長李治國說,這就是每天晨讀十分鐘的力量! 每天十分鐘,全校都安靜的看書,再吵鬧的學生,都會慢慢靜下來,一旦他們靜了下來,原本隨意翻閱的書本,就會變成仔細閱讀的素材,只要開始讀,學生就會很自然的去找不認識的字、彼此討論書的內容,無形中,孩子們學會與人分享、訴說自己的心得、更改善了他們對學習的態度。

    李治國校長更進一步表示,實施晨讀之後,學生不但變得開朗、勇於表達想法,更實際的反應在課業學習上,因為,經過施測,全校學生的識字量都高於全國平均水準。 瑞源國小的社區資源並不充裕,學校教職員人數也不多,但是,學校看見「閱讀的重要」,堅持培養孩子閱讀的能力,會讀、能理解,為偏鄉學童奠定最好的基礎。


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