目前日期文章:201402 (3)

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    學習是一種態度

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12年國教 建中、北一女特招變更難


 

 

    12年國教特招簡章昨天出爐,與基測時代相比,在考題更難,報考學生程度更好,及名額有限三重因素下,想透過特招,進建中、北一女等明星高中,競爭將更激烈,頂多只能錯1、2題,家長抱怨,12年國教號稱免試,孩子的壓力反而比以前更大。

這位國9學生家長,好焦急,12年國教特招名額剛公佈,兒子目標考進第一志願,建中,不過又要準備會考、又要拼特招,題型還大不同,讓學生和家長備受煎熬,12年國教特招簡章出爐,全台8個招生區、91校,總共1萬4987個名額,以北北基為例,特招要考國、英、數3科。

因為明星高中提供的會考免試名額不多,想晉升名校,還是得拼特招最有機會,但負責命題的台師大心測中心已經說,為了提高鑑別度,特考題將會比以往基測難10%。

甚至有老師預估,只要錯兩題以上就拜拜,還有教師團體不諱言,成績好的學生更辛苦,會考加特招,壓力將是以往的基測考生的「雙倍以上」,固然明星學校還是很多家長、學生的最愛,但政府宣稱12年國教要減輕學生壓力,卻已經確定破功。

 

 

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國中必修 新增「資訊科技」


 

 

    為培養學生帶的走的能力,十二年國教課綱總綱草案國中新增將「資訊科技」列必修,國小低年級數學和國語文都增加一節課。本土語言在閩南語、客語和原住民語加入第四種新住民語言可供選擇,但維持國小必修一節課,國中則列選修。

    為不增加學生學習壓力,新課綱總綱草案國中小學習總節數維持不變,但透過將相近課程併在一起而增加彈性學習節數,國小一、二年級由兩到四節,增為三到五節;國中階段也增為三到六節,學生可學習統整性主題、探究課程及其他議題如資訊、性平、人權、環境、媒體識讀等。

    十二年國教課綱強調培養學生的核心素養、多元適性及彈性,為了讓學生培養帶著走的能力,語文、工具學科也是國中小的重點,國小低年級國語和數學各加一節課,國文從現行的五節數增為六節課,數學則從三節增為四節。

    現在國中小七大領域在草案中增為九大領域,語文則分成本國語文和外國語文,生活與自然科技分為自然科學與科技領域。原本在高中列為選修的第二外語,延伸到國中,學校可試資源條件開設。

    學生數位能力也是十二年國教要培養的核心素養,現在多數國中利用彈性課程開資訊課,課綱新增科技領域,國一起就要上資訊科技和生活科技,都是必修一學分。全教總理事吳南嬿對此樂見其成,她表示,過去生活與自然科技同一領域,國中的生活科技課常被自然課「吃掉了」,也就是學校只開自然課,現在就不會有這種情形了。

    目前課綱稱為「本土語言」擬改為「本土語文」,將新住民語言納入,目前規畫以東南亞語言為主,包括越南、泰國、印尼及柬埔寨等,讓國中小可在閩南語、原住民語、客家語及新住民語中擇一修課。

    國教院認為,學習母語代表個體認同、文化傳承,國際上更認為是人權,是資產而非負擔。教育部長蔣偉寧多次重申支持將本土語文課程納入國中必修課,草案則採選修方式,蔣偉寧表示,他的立場不變。


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12年國教新課綱

 

高中五考科必修學分減1/4

 

 

    十二年國教新課綱總綱草案昨天下午公布,國小低年級每周增加一節國語課,中年級增一節數學課,國中增一節資訊課;高中必修學分下降,其中國、英、數、社、自五考科必修學分數都減四分之一。預計七月發布總綱,一○五年二月發布各領域科目課綱,一○七學年適用。

    目前高中畢業要修完一六○個學分,其中一三八個是必修學分,占七成七;草案將畢業學分降為一五○個,必修降成一一四個、占六成六,跟大陸和韓國相近,以增加彈性選修空間。

    國、英、數、社會及自然等考科必修學分全部減四分之一,其中社會及英文都從廿四學分都降為十八;數學、自然科從十六學分降為十二;國文減為廿學分。

    高中主科授課節數少了四分之一,外界擔心學生基本能力恐下降,國教院課程及教學研究中心主任范信賢指出,高中考科必修時數減少,希望給高中發展特色課程空間,讓學生適性揚才、深化學習。

    十二年國教新課綱也增加高中「校訂必修」四到十二個學分,讓各校依據師資、設備、資源去發展特色課程。

    至於國中小,總授課時數維持不變,國小的生活與綜合活動整併在一起,可增加兩節,一節為彈性課程,另一節低年節增加國語課、中年級增加數學課。范信賢說,主要是加強小學生的工具學科能力。

    目前國小彈性學習節數常被挪用到上主科,范信賢說,未來不可以,學校要規畫彈性學習課程,往實作、技藝、社團或服務學習規畫,或者進行跨領域的主題式課程。

    國中小現行七大領域,將改為九大領域。本土語言除閩南語、客語、原住民語,新增新住民族語言,國小必修每周上一節課,國中仍維持選修。

    針對全民國防課比照現行課綱仍排入部定必修,全國教師工會總聯合會指出,依全民國防教育法,是否排入課程應由學校決定,而非教育部。此外,目前也沒有師資培育,都由教官上課,全教總反對。范信賢說,國教院十九日起全台舉辦九場公聽會,歡迎各界提供意見。

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