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2013年三千大企業最愛大學生:


 


4成徵才看血統,自學力卻是續航


 


關鍵 



 


 2013年3月9日 下午3:22


 




    《Cheers》雜誌「2013年3000大企業最愛大學生」調查發布:睽違一年,台大再奪王座,成大重回第二;技職表現超乎預期,「自學力」為關鍵。 大學學測成績單寄發之後,繁星推薦及個人申請等作業將如火如荼展開!如何選校、選系,絕對是考生與家長們當前急需瞭解的課題。當就業環境愈來愈嚴苛,企業究竟如何挑選大學畢業生?名校是否真的比較吃香?


    《Cheers》雜誌連續17年進行「企業最愛大學生」調查,已然是企業評價大學辦學績效及用人參考時的重要指標,亦可作為考生們參考。雖然企業用人偏好為長期經驗的累積,短期內較不容易產生大幅變化,但今年的調查中,仍舊可觀察到幾大趨勢:


     台大再奪王座,「團隊合作」指標大躍升 台大從07年始便穩定排名企業最愛榜首,2012年為成大超越後,今年再度奪回「企業最愛大學生」寶座,成大則重回第二。其後依序是:交大、清華、政治、台科大、淡江、北科大、中山、中央。 「3000大企業最愛大學生」調查,由8項指標組成,包含「學習意願強、可塑性高」、「抗壓性與穩定度高」、「專業知識與技術」、「團隊合作」、「具有解決問題能力」、「具有國際觀與外語力」、「具有創新能力」、「融會貫通能力」。 值得注意的是,去年掉落「團隊合作」榜外的台大,今年又重回榜內,且躍升到第二位;成大則繼續在「學習意願」、「抗壓性」與「團隊合作」等面向上稱霸。


     血統偏好逐年微增,不同產業各有偏好 本次調查仍有4成的企業承認有「血統偏好」,進一步觀察近3年數據,發現每年的數據皆微幅上揚(2012與2011年有血統偏好的企業分別佔39.38%與38.7%),隱約可看出企業對學校血統偏好持續增加中。 再進一步交叉分析發現,有血統偏好的企業中,不同產業又有不同偏好,例如高科技製造業與高科技服務業偏好交大、清大學生;傳產業與一般服務業,則偏愛成大學生,這也與成大學生具備的團隊合作、學習態度佳等特質有關;金融業則較為偏好商管學院歷史悠久、校友多的政大與台大。


     中南部科大表現愈發亮眼 名校出身雖是許多企業看人的第一步,接下來的職涯發展如何,則取決於工作表現和態度。 經過17年調查下來,《Cheers》雜誌發現私校畢業生的表現,逐漸在企業界建立名聲,科技校院也受到企業青睞,在學校總體排名的前30名中,就有3分之一為科技校院。除了台灣科技大學、台北科技大學兩家校友數龐大的老字號科大外,勤益科技大學、屏東科技大學、虎尾科技大學等中南部學校也紛紛冒出頭。 從企業最愛技職來看,前3名幾乎每年都由台科大、北科大、高雄應用科技大學包辦,有些學校近年排名則不停往前,如勤益科大、致理技術學院、中國科技大學等;企業最愛私大方面,則由淡江持續稱霸、逢甲穩居第2,南台科大則為私立技職龍頭。


     學歷非一切,「自學」的本事和態度才是職涯發展關鍵 其實,不論名校、非名校畢業生,要在工作中升遷的關鍵,不在於進入職場後是否能馬上上手,而是有沒有「自學的本事」。 學校教的永遠趕不上最新科技發展所帶來的工作轉變、產業轉換,名校學生在本職學能上或許技高一籌,但有沒有心想要持續學習,與學歷就無直接關係。大學4年正是自我學習最寶貴的時光,找到自我學習的熱情,才是未來最核心的競爭力!

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十二年國教 學者建議分段實施 



 



   2013年3月1日 下午7|14








   


    教改論壇今天發表新書「你該知道的十二年國教」,學者建議十二年國教分階段實施,課綱、超額比序等未規劃完全,應延後。 台灣師範大學特殊教育系名譽教授吳武典出席發表會表示,教育部規劃民國103年全面實施十二年國教,但現在看來,有些部分要如期已「不可能」,例如新課綱至今沒有蹤影,鐵定不能在103年推出。


    吳武典說,十二年國教是一局好棋,其中免學費政策是人民最「有感」的部分,一定要在103年如期推出,且不能排富。其餘措施都可以再檢討,新課綱可延後2年推出,超額比序還需研議,國中會考實施2年後,再考慮替代現行基本學力測驗。 


    清華大學榮譽講座教授李家同為「你該知道的十二年國教」寫專文推薦,文中強調他贊成十二年國教,但反對免試升學辦法。 他擔心免試升學會造成國家競爭力大幅滑落,對多數的中間程度學生來說,會發現用功、不用功結果根本一樣,失去學習的動力,應考慮保留國中基測。


    李家同指出,台灣教育的問題在於有太多程度嚴重落後的學生,政策不該只在升學制度上打轉。他建議十二年國教必須「強迫入學」,著重幫助弱勢孩子。 台灣大學心理系教授黃光國則建議,國家教育研究院應發揮「智庫」的功能,組織專業人員為政策提供建言,而不只是「包工程」做無意義的研究。


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建北免試比序 在校成績前調 



 



   2013年2月25日 下午7|34








   


    為因應免試考生選填志願數增加,台北市明星高中調整102學年免試入學比序,將第二比序競賽成績改為各科在校成績排名。


    102學年度高中職免試入學簡章出爐,台北市建國中學、北一女中及成功高中免試名額仍維持15%,但比序順位都將第二比序的競賽成績改為各科在校成績排名百分比,未來學生國中成績更重要。


    北一女教務主任李佩明今天表示,去年北一女免試有593人報名,但今年免試考生志願數從1個增為4個志願,報考件數勢必增加,但學校審查作業時間僅1天,擔憂作業時間不夠,才將比序項目做調整。


    她說,往年各校第一比序都是「學業成績全校排名百分比」、第二比序「國內外競賽成績加分」和第三比序「各科成績全校排名百分比」,但以往經驗常要比到各科成績才能分出高下。


    建中教務主任朱正明表示,免試入學增加志願數卻未延長學校審查時間,他評估光審查及驗證學生競賽成績資料至少就要1週,考量比序調整不會造成學生遺珠之憾,故調整比序。


    成功高中校長李慶宗說,學校考量將免試入學及申請入學做重點區隔,因此將競賽特別加分部分偏重在申請入學管道;另外免試入學則落實其精神,將學生在校成績比序前調。


    台北市國中學生家長會聯合會總會長黃世榮說,比序條件反映學校選才條件,但明星高中仍停留在過去,以學業成績決定學生好壞,跟不上未來腳步。


    台北市國中家長聯合會監事長許永佳則肯定認為,免試入學是要減輕學生壓力、5科均衡發展,建議具特殊才能學生可透過申請入學管道方式升學。


    台北市教育局表示,免試入學比序條件由各校自定,予以尊重。


   


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十二年國教上路 


 


105年抽測國民素養


 


 – 2013年2月26日 下午5:56


 








   「提升國民素養實施方案」是十二年國教配套措施之一,教育部也訂出語文(中文及英文)、數學、科學、數位及教養(兼美學)等五大素養,為了解十二年國教實施前後,學生五大素養能力的變化,將於105年和106年對高中職和五專三年級學生進行抽測,抽測結果與升學無關,而是要依據結果作為教學改進參考。


    教育部提升國民素養計畫主持人、中央大學教授柯華葳表示,選擇105年和106年施測,是比較九年一貫最後一屆高中生及十二年國教第一屆高中生,是否因為多了三年國民教育,五大素養能力有無提升,但是這五大素養抽測與升學無關,不考紙筆測驗,也不會分科考試,而是統合型測驗,採電腦連線多媒體形式來施測,用虛擬故事和情境,看學生是否能運用五大素養來解決問題,不用特別準備,純粹是讓學生瞭解自己的能力,像是:臺灣如果發生海嘯該怎麼辦?學生得有科學知識、語文能力,才能取得資訊生存、求救,如果106年學生施測表現比105年好,表示十二年國教成功,否則就要檢討問題出在哪個環節,是否要修改課綱、課程教學等。 


   柯華葳教授強調,教育部提升國民素養專案辦公室將於5月中旬舉辦公聽會,今年9月公布「提升國民素養白皮書」,明(103)年公布素養能力指標。



   


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台大生仍是企業最愛 


 


淡大穩居私校榜首


 


 – 2013年2月20日 上午6:36

 

    大學學測成績單即將寄發,繁星推薦與個人申請作業過程中,攸關未來發展的校系選擇,成為考生與家長的重要任務。雜誌業者連續17年執行的「企業最愛大學生」調查,今(19)日發布最新結果,台灣大學重回冠軍寶座,淡江大學穩居私校榜首,而中南部技職院校學生紛紛熬出頭,獲得企業青睞愛用。



   《Cheers》雜誌以「學習意願強、可塑性高」、「抗壓性與穩定度高」、「專業知識與技術」、「團隊合作」、「具有解決問題能力」、「具有國際觀與外語力」、「具有創新能力」、「融會貫通能力」8項指標,進行「3千大企業最愛大學生」調查,並於今天發布2013年的最新結果。

  


    自2007年起,穩居榜首的台灣大學,去(2012)年將寶座拱手讓給成功大學,不過今年再度重回冠軍,而且原先分數不佳的「團隊合作」項目,也大幅躍升至第2名;稱霸「學習意願」、「抗壓性」與「團隊合作」面向的成功大學,下滑一個名次,屈居亞軍;位於新竹的交通大學則是名列季軍。



    《Cheers》雜誌表示,經過17年的調查發現,私校畢業生的表現,逐漸在企業界建立名聲。在私立大學部分,淡江大學的畢業生在「抗壓性與穩定度高」、「團隊合作」方面表現傑出,因此持續名列企業最愛私校生冠軍,並擠進總排行榜的第7名;逢甲大學排名老二,輔仁大學則是位居第3名。

  


    在Top 30中占1/3的技職院校,前3名由台科大、北科大、高雄應用科技大學包辦,前兩者同步挺進總排行榜前10名;私校則是由南台科大搶下龍頭,致理技術學院、中國科技大學名次逐年躍進,而勤益科技大學、屏東科技大學、虎尾科技大學等中南部學校也紛紛冒出頭,顯示技職畢業生日漸受到企業重視。

 


  《Cheers》雜誌指出,觀察近3年數據,每年企業「血統偏好」數據持續上揚,今年更一舉突破40%。其中,高科技製造業與服務業偏好交通大學、清華大學;傳產業與一般服務業最愛成功大學;金融業則是首選台灣大學與政治大學。然而不論是否有名校光環,「自學本事」才是職場出頭的關鍵。




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研究:母親愛指使


 


抑制孩子創新力


 





 

 台灣醒報2013年2月7日 下午7:13


 







  



    美國的研究顯示,母親如果太常對孩子發號施令,除了會造成孩子的不悅,還會壓抑孩子創新力的發展!學者指出,母親若能在指使孩子之餘,還適時的表達對孩子的關心及呵護之意,可以反轉孩子對母親的感覺,讓孩子會覺得母親是在為他們著想。


    母親對孩子管教有加,讓孩子精通外國語言、擅長樂器演奏,但是小孩可能不會因此感謝母親。研究顯示,時常跑到孩子身邊,控制孩子生活的媽媽,會讓孩子感到厭惡,而且母親愈好發號命令,愈會讓孩子感到不高興。



    美國密蘇里大學的研究員觀察孩童與母親遊戲的影片,共觀察超過2000名1歲、2歲及3歲的孩子。他們發現,好發號施令的媽媽會替孩子做決定,指示他們如何玩玩具、玩什麼玩具、在多少時間內玩玩具,她們傾向於糾正孩子,而不是把重點放在讓孩子享受遊玩。


    人類發展專家Ispa教授說,這些媽媽可能覺得她們藉由糾正孩子幫助孩子,但她們實際上是抑止孩創新力的發展。Jean Ispa教授說:「孩子若有機會做選擇,特別是在遊玩時做選擇,他們比較能夠健康快樂地發展。」另外,母親的過度指使,也可能讓孩子覺得與媽媽在一起不是件很快樂的事。 然而學者指出,母親若能適時的表達關心及呵護之意,可以改變孩子對母親的感覺。


    Ispa教授說,「每個文化背景的孩子都需要感受到被愛」,如果母親喜愛管教但能夠同時表達關愛之意,孩子會覺得母親是在為他們著想,但如果少了關愛,孩子則會認為媽媽是想控制他們。 學者表示,隨著孩子的年齡增長,母親的管教也會跟著減少。


    英國的教師曾經提出警告,經常跑去指使孩子的父母可能會造成孩子長期在心理上的壓力及不安。一些大學抱怨,某些父母會跟著大一新生到學校報到,有的父母甚至還與孩子睡在宿舍裡。。



   



   









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孩子做事總三分鐘熱度!


 


如何避免?


 


 


 



 

   優活健康網2013年2月12日 上午11:15




  











   (優活健康網新聞部/綜合報導)為什麼孩子做起事情總是只有三分鐘熱度?在這充滿挑戰的教養過程中,到底要怎麼做,才能有效提升孩子的專注力,造就非凡學習成就? 基於此,治療超過千餘名病患的兒童職能治療師張旭鎧,及超過十年諮商經驗的諮商心理學博士許皓宜,聯合授課「兒童專注力與情緒品格教育」,透過兩位老師豐富的臨床經驗,告訴你專注力訓練的技巧,及品格訓練的方式,讓各位孩子的教育家,能輕鬆教育出個個專注力高、品格和能力具良好基礎,且又有領導力的優秀孩子。


    許皓宜老師表示,孩子的品格應該從小建立,孩子的情緒與性格上的困難應該提早被看見、被瞭解。被瞭解了,學習就變得非常快樂!「學習」是因為好奇、探索而獲得知識、技術、態度或價值的歷程,會帶給人快樂與滿足感。


    然而,我們發現有許多孩子在面對學習時感到困難、挫折、焦慮,因而逃避學習,導致學習成就低落等。可見,「學習動機」是學習最關鍵的角色,失去學習動機的孩子,學習就會變得很不快樂。

他進一步說明,良好學習的關鍵階段是在兒童與青少年時期。影響學習的因素很多,但良好的品格卻是奠定學齡後成就動機的基礎。相信透過專業與系統化的引導,藉由多元適性的教材、趣味的活動與支持性的環境,可幫助孩子奠定良好的品格、提升學習動機,進一步達到發掘優勢潛能的目的。





 
 






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建北免試維持15%


 


103年特招基北區自行命題


 







 
中廣新聞網 – 2013年2月6日 下午4:36











    一百零三年十二年國教就要上路,儘管教育部要求各招生區逐年提高免試比率,不過教育部核定基北區的免試入學名額,確定建中、北一女、中山、成功四校,免試入學名額還是維持在百分之十五,師大附中及政大附中則為百分之二十,遭質疑,明星高中的免試名額不動,免試入學是不是玩真的?台北市教育局副局長馮清皇回應,基北區整體的免試已經達到百分之六十五的規定,並沒有影響學生權益,而現在應該是要把核心放在一百零三年,看能不能解決高抽籤率的問題,讓部分學校的免試比率提高。


 
  另外教育部也通過了一百零三年特色招生,基北區自行命題,其餘六考區聯合命題,北市教育局副局長馮清皇說,目前基北區規畫自辦特色招生,只考閱讀理解素養和數學素養兩科,如果有其他縣市願意一起合辦,也很樂意合作。

 




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學生職涯發展


 


首重自學力應用




 

台灣醒報/ 2013/01/20






  「適性發展」的教育政策讓學生沒有出路?台北市教師會會長楊益風在20日舉行的公聽會表示,依興趣學習的學生畢業後可能沒有出路。台北市私立復興實驗高中校長李珀對此表示,面對未來,不論升學或就業,最重要的莫過於培養學生的「自學力」及「應用力」。


   台北市教師會會長楊益風在20日舉行的人才培育白皮書計畫「國民基本教育(K-12)組」公聽會指出,台灣的教育雖然提到「適性發展」政策,但是學生若依自己的興趣學習,在畢業後是否能夠找到理想的工作,也就是是否是能和產業銜接,還是個未知數。 李珀表示,面對未來,不論升學或就業,最重要的莫過於培養學生的「自學力」及「應用力」,21世紀的學生必須擁有自學能力才能因應新環境。


   教學的重點由「課本知識」轉為「引導學生」學習,使自主、合作、動手做的學習方式成為常態。 中華民國各級學校家長協會祕書長陳啟利表示,台灣的教育應培育所有的學生,而不是只有那20%的菁英,他建議政府仿效芬蘭的制度,重視「教學的平等」,並且以「自主學習、生活實踐」為教學重點。台北教育大學的孫教授也表示,在少子化、新移民增加的社會,台灣的教育制度應要能包容多元文化。。


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細節,成就完美.


 


認真,榮耀一生. 


 


 


引述自 戴晨志博士


 


 


 

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